第(3/3)页 梦里。 一年级的教室里,上课铃终于响了。 那几个围在夏童心桌边的小女孩慢吞吞散开,像是什么都没有发生一样回到自己的位置上,老师抱着课本走进来,教室很快安静下来。 小夏童心坐在座位上,低着头。 她的粉色橡皮脏了一点,铅笔盒被人拿走又丢回来,里面的铅笔被弄得乱七八糟,最喜欢的那支粉色铅笔还断了一小截。 她不敢在老师面前哭。 所以只能趴在桌子上,把脸埋进胳膊里,用袖口偷偷擦眼泪。 眼泪越擦越多。 委屈也越来越大。 小孩子的难过很多时候并不复杂,可能只是喜欢的东西被弄坏了,可能只是别人围着她说了几句难听的话,也可能只是明明她没有做错,却没有一个人站出来帮她。 可对六岁的夏童心来说,这些已经足够难受。 她很想有人来保护她。 想有人突然出现,把她的铅笔盒拿回来,把那些女孩子赶走,告诉她这不是她的错,告诉她不用害怕,哪怕那个人只是站在她身前,替她挡一下也好。 可是没有。 老师在黑板上写字。 同学们在下面翻书。 粉笔摩擦黑板的声音细碎又清楚,整个世界都很正常,正常到只有她一个人趴在那里偷偷掉眼泪。 小号叶诚坐在后排,安静看着这一切。 他的眼神很平静。 没有愤怒,也没有怜悯,更没有要站起来帮她的意思。 他不是没看见。 他只是知道,现在还不能动。 这个梦境太完整,完整到几乎不符合普通梦境的规律,而这段上学记忆又明显是夏童心梦境核心的一部分,如果他随便插手,可能会改变梦境走向,也可能会让这个节点直接重启。 他需要知道,夏童心到底为什么会梦见这里。 需要知道这个梦的核心,到底是被欺负,还是别的东西。 所以上课时间里,他只是撑着下巴,像一个真正的插班生一样坐在后排,听老师讲那些对他来说没有任何意义的拼音和算术。 下课时被排挤,上课时偷偷哭。 这段记忆本身并不复杂。 但越简单,越说明它在夏童心心里留下的印子很深。 小号叶诚指尖轻轻敲了一下课桌。 就在这时,他忽然抬头,看向窗外。 学校外面的街道上,出现了一个人。 那个人跑得很快。 快到像是从城市另一头一路杀回来的……一只发了疯的牛蛙! 他冲过马路,越过绿化带,翻过路边半人高的围栏,动作干脆利落,几乎没有任何多余停顿,而在他身后很远的地方,几名警察正在追,警笛声从更远处传来,整条安静的学校街道都被他搅得鸡飞狗跳。 小号叶诚动作停住。 他看着那道越来越近的身影,眼神里终于出现了一点明显的震惊。 “别踏马追了,就算是我欺负小孩儿也不用这样吧!艹!!!” 叶诚一边跑一遍骂骂咧咧。 高端的越狱方式,往往采用最朴素的越狱方法…… 小号叶诚:“……” 第(3/3)页