第(2/3)页

    第二题，空间几何。选A。

    十分钟过去。叶峰翻面。选择填空全部做完。

    张老师眉头皱了起来。他站在旁边看得清清楚楚。叶峰没有左顾右盼，没有掏小纸条，连橡皮都没碰一下。就是单纯地看题、写答案。

    乱蒙的吧？张老师心里冷笑。数学不打草稿直接写。

    他探头看向叶峰的卷子，想挑出那些一眼假的错误。

    目光落在填空题第十六题。

    这是一道极坐标与参数方程的压轴小题，极易算错。但叶峰的横线上，端端正正写着“3/2”。

    张老师愣住了。

    这题他中午刚做过，答案就是3/2。

    巧合？

    二十分钟。叶峰开始写解答题。

    这一次，他没有直接写答案。他把草稿纸对折，分成工整的四个区域，然后开始写步骤。

    张老师没走。他弯下腰，仔细盯着叶峰的笔尖。

    叶峰的字迹清隽挺拔。

    解三角函数：

    “由正弦定理得……”

    “化简可得……”

    每一步逻辑严密到变态。没有一句废话。

    张老师脸上的冷笑消失了。他不由自主地往前凑了半步，呼吸放轻。

    作为教研组副组长，他看过无数尖子生的卷子，但没有人能把解题步骤写得这么赏心悦目。

    半小时过去。叶峰写到了倒数第二题。

    考场里有人注意到了张老师的异常。左边的小黄毛咬着笔头，偷偷歪过脖子，想看看叶峰是不是被老师抓包了。

    一眼扫过去。

    小黄毛脑子轰的一声。

    叶峰的答题卡上，密密麻麻的字迹。

    他再看自己的卷子，大题全空，只有几个自己都看不懂的鬼画符。

    小黄毛手一抖，笔掉在地上。

    张老师猛地回头，狠狠瞪了他一眼。小黄毛赶紧缩回脖子，连笔都不敢捡。

    下午四点半。距离考试结束还有半小时。

    考场里响起一片焦躁的翻纸声。叹气声此起彼伏。

    最后一道压轴大题，带了点竞赛思维，题干极长，设问刁钻。

    斜后方的柳思思额头全是汗。她已经在这个题上卡了十分钟，连第一问都没推出来。她焦躁地抬起头，正好看到叶峰。

    叶峰停笔了。

    柳思思心里闪过一丝病态的安慰：这题太难了，连他也做不出来。

    此时，张老师又溜达了回来，恰好站在叶峰背后。看到叶峰停笔，他心里竟然松了口气。

    这才像个正常的高中生嘛。这道压轴题超纲了，普通学生根本找不到切入点。

    叶峰看着试卷。脑海中。

    【阿尔法计算完毕。】

    【最优解：泰勒展开结合洛必达法则，三行可出结果。】

    叶峰腹诽：用泰勒展开，批卷老师估计得告我作弊。

    他将阿尔法的推导路径强行降维，在脑子里拆解成高中教材里的拉格朗日中值定理基础变体。步骤虽然多几行，但绝对符合逻辑。

    张老师站在背后，眼睛越睁越大。

    黑框眼镜顺着鼻梁往下滑，他竟然浑然不觉。

    “这……还能这么设元？”

    张老师双手死死捏着自己的裤缝，强行压制住想要开口叫好的冲动。

    直到叶峰写到最后一行。
    第(2/3)页